לעורר עולם תלת-מימדי בדף הדו-מימדי אין משימה קלה. גם אנשי מקצוע צריכים לעבוד בתיאור. טיפים אלה יסייעו לך לטפח את כוחות התצפית ולאחר מכן להפוך את התצפיות האלה לפרוזה.
01 למד להתבונן בעולם
02 להיות ספציפיים
"מעורפל הוא לעתים קרובות הדחף הראשון שלנו כאשר אנחנו מקבלים דברים למטה", כותב כריס לומברדי ב Gotham הסופרים של סדנת כתיבה של סדנת : המדריך המעשי מבית הספר לשבחים יצירתי של ניו יורק כתיבה . אבל זה הפרטיות שנותנת כוח תיאורים שלנו. למד כיצד להיות ספציפי יותר על ידי לימוד תיאוריה של אנני פרולקס של קווייל בפרק הראשון של חדשות הספנות .
03 הימנעו מקלישאות
הימנעות מקלישאות היא חלק מהיותו ספציפי, כפי שראינו לעיל, אבל כדאי להקדיש להם מקום רב יותר והפכים, כתיבה מקורית באמת. סטיבן קינג מציע את הדוגמאות האלה למה שלא לעשות: "הוא רץ כמו מטורף, היא היתה יפה כמו ביום קיץ, בוב נלחם כמו נמר ... אל תבזבז את הזמן שלי (או אף אחד) עם ערמונים כאלה. גורם לך להיראות עצלן או בור. " עם זאת, כאשר אתה מגלה קלישאה בעבודה שלך, לא להכות את עצמך. רק תחשוב על זה כעל הזדמנות, סימן ניאון מהבהב: "הכנס זוהר כאן."
04 שאל את עצמך שאלות
שאל את עצמך את השאלות התמימות ביותר האפשריות כדי לגשת לרמזים החושיים שמציגים את המצב עבור הקורא (ושהחיים שאנו קולטים בתת-מודע): איזה צליל מעורר את הסצנה עבורך? מה מריח? אילו תמונות? אילו תגובות פיזיות יש לך למצב זה? ואם שאלות לא עובד בשבילך, למצוא דרך אחרת כדי לדמיין את הסצינה. אם אתה לא יכול לדמיין את זה, איך תוכל לאפשר לקורא שלך לעשות זאת?
תרגול
יומן שימושי עבור זה. כאשר יש לך זמן, רשום הערות על אנשים ומקומות שבהם נתקלת לאחרונה. אל תדאגו לגבי העלילה , הקונפליקט או הדמות; רק להתמקד בתיאור. ומי יודע? התיאורים בפועל שלך עשוי להיות שימושי מאוחר יותר אם אתה מוצא את עצמך כותב על העבר. (עבור הפגישה בפועל מובנה יותר, בצע את הקישור לעיל לתיאור בכתב בכתב.)
06 מקד את התיאור
בדיוני , תיאור לא צריך רק לצייר תמונה עבור הקורא, אלא גם לתרום העלילה לחשוף משהו על דמות. בחר את הפרטים שלך בקפידה. כפי שלומברדי מזהיר, "יש קו דק בין התיאור השופע לסוג החונק את הקורא". אם אתה חושש שאתה בסכנה של חציית קו זה, לשקול אילו אלמנטים של התיאור שלך לשרת את היסודות העיקריים של העלילה שלך אשר הם מיותרים.
איפה הידיים שלהם?
כשאני מלמדת שיעור כתיבה, ותלמיד מביא סיפור שבו לא תוארו פעולות פיזיות של הדמות, ובמסגרתה ההגדרה ריקה, אני אומר לעתים קרובות: "איפה הידיים של הדמות?"
השאלה שלי על הידיים היא להפוך את התלמידה שלי מודעת לכך כי בעוד אופי שלהם עשוי להיות נוכח רגשית, הנוכחות הפיזית שלהם צריך להיות בדיוק כמו אמיתי עבור הקורא. לכן, לחשוב על המקום שבו דמות מכניס את ידיהם מיד נותן לנו חזותי להתחיל לתאר את שאר העולם סביב הדמות.