מורה לחינוך מיוחד תיאור תפקיד, משכורת ומיומנויות

מורים לחינוך מיוחד מפקחים על חינוך והכשרה לתלמידים עם מוגבלויות פיזיות, רגשיות, נפשיות ולמידה. קראו להלן מידע על מה שעושים מורים לחינוך מיוחד, וכן מידע ספציפי יותר על שכר, תפקידי עבודה, מיומנות ודרישות חינוכיות למורים לחינוך מיוחד.

מורה לחינוך מיוחד תיאור תפקיד

מורים לחינוך מיוחד מתכננים ומספקים שיעורים המיועדים לצורכי הפרט והיכולות של התלמידים הנמצאים תחת פיקוחם.

מורים לחינוך מיוחד משתפים פעולה עם מורים אחרים בכיתה, פסיכולוגים בבית הספר, מומחים לקויי למידה, מומחי דיבור / שמיעה ועובדים סוציאליים בבתי הספר כדי לספק תכנית משולבת לפיתוח יכולותיהם של תלמידיהם.

מורים לחינוך מיוחד קובעים מטרות למידה עבור כל תלמיד, מעריכים את התקדמותם ורשמים את ההערכות שלהם. הם מעדכנים את ההורים על התקדמות התלמידים שלהם וגייסו תמיכה הורית עם בקרת התנהגות ופעילויות בית שנועדו להשלים את השיעורים בכיתה שלהם.

מורים לחינוך מיוחד מפקחים ומסייעים לעוזרי הוראה. הם עוזרים לתכנן את המעבר של התלמידים שלהם לחיים פרודוקטיביים לאחר סיום החינוך העל-יסודי שלהם.

חינוך מיוחד למורים

מורים רבים לחינוך מיוחד עובדים בבתי ספר ציבוריים או פרטיים בבית הספר היסודי, התיכון והתיכון, כמו גם במרכזי הטיפול בילדים.

אחרים עובדים על תוכניות למגורים ויום, המשרתות את הצרכים של נכים או לומדים מיוחדים או סוכנויות קהילתיות, המשלימות את ההוראה הניתנת על ידי בתי הספר. מורים לחינוך מיוחד מלמדים בגני הילדים, היסודי, התיכון או התיכון.

לוח עבודה מיוחד למורים

רוב המורים לחינוך מיוחד עובדים את יום הלימודים המלא.

הרבה מורים לחינוך מיוחד יש קיצים הנחה, אם כי כמה לעבוד בבית הספר בקיץ גם כן.

דרישות לחינוך מיוחד למורים

מורים לחינוך מיוחד בבתי הספר הציבוריים זקוקים לפחות לתואר ראשון ולהסמכה או רישיון ממלכתי. חלק מהמדינות דורשות מועמדים להסמכה בעלי תואר שני בחינוך מיוחד. בנוסף, מחוז רבים מעדיפים מועמדים בעלי תואר שני. רוב המדינות דורשות אנשים לעבור בחינת הסמכה.

מורים בית הספר הפרטי צריך תואר ראשון, אבל לא צריך להיות מאושר או מורשה. חלק מהמורים מקבלים תואר ראשון במיוחד בחינוך, או אפילו בחינוך מיוחד. חלק מהמורים מקבלים רשיונות בקטגוריות מוגבלות ספציפיות, כגון הפרעות התנהגות או אוטיזם.

הדרכת מורים לחינוך מיוחד

מורים רבים לחינוך מיוחד חייבים להשלים מספר מסוים של שעות הוראה לפני קבלת הסמכה. בהוראת התלמידים, מורים לחינוך מיוחד עשויים ללמוד כיצד לתכנן שיעורים ולנהל כיתה בפיקוחו של מורה מוביל.

דרישות מיוחדות למורים לחינוך מיוחד

אתה יכול למצוא רשימה של כישורים הנדרשים מכל מיני מורים כאן .

ישנם מיומנויות ספציפיות למורים לחינוך מיוחד, כולל אמפתיה, סבלנות וארגון.

למורים לחינוך מיוחד יש גם מיומנויות תקשורת חזקות; הם חייבים להיות מסוגלים לא רק לתת הוראות לסטודנטים, אלא גם לתקשר עם ההורים, מורים אחרים, ומנהלי.

דוגמה למודעה של מורה לחינוך מיוחד

כאשר המבקש עבודה כמורה מיוחד החינוך, כדי להיות בטוח לקרוא את תיאור התפקיד עבור רשימה של כישורים ספציפיים הנדרשים עבור עבודה זו. הנה פרסומת עבודה טיפוסית:

• הערכות על ידי צוות המחקר של הילד כדי לזהות אתגרים הלומדים, החברתיים, הפסיכולוגיים והקוגניטיביים של התלמידים המוקצים.
• מפתחת תוכניות למידה אישיות לתלמידים על בסיס עוצמותיהם ונכויותיהם.
• מעודד סביבת כיתה חיובית שתאפשר למידה, ביטוי וביטחון של תלמידים.

• מגדיר ציפיות גבוהות לביצועי התלמידים.
• משלב תוכנית הלימודים של בית הספר עם תוכנית למידה אישית.
• מבקש עזרה מהורים כדי לחזק את הרגלי הלימוד ולמזער שיבושים בכיתה.
• בונה ומנהלת הערכות מתאימות ללמידה.
• מעריכה את ביצועי התלמידים ומנהלת תקשורת עם צוותים אחרים בתחום התחומים.
• מתקשר עם ההורים לגבי התקדמות התלמידים לקראת מטרות הלמידה.
• משתפת פעולה עם מורים בכיתה כדי להקל על הביצועים של אד מיוחד. סטודנטים אשר מתרבים.

משכורת מיוחדת לחינוך

על פי נתוני הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה של תעסוקה, המדריך החציוני עבור מורה לחינוך מיוחד בשנת 2016 היה 57,910 $.

הנמוך ביותר 10 אחוזים הרוויח פחות מ 37,760 $, ואת הגבוה ביותר 10 אחוזים הרוויח יותר מ 93,090 $.

מורה לחינוך מיוחד

התעסוקה של מורים לחינוך מיוחד צפויה לגדול בשיעור של כ -8% מ -2016 עד 2026, המהירה כמעט בכל המקצועות. זאת בשל בדיקות אפקטיביות וקודמות יותר של זיהוי גופני, רגשי, נפשי ולמידה. התקנות הפדרליות והמדיניות מחייבות את מחוזות בתי הספר לספק חינוך חינם לתלמידים נכים.