תפקידם של עסקים כאשר סטודנטים עושים התמחות עבור אשראי
האם יש גבול למספר הקורסים סטודנטים יכולים להרוויח?
בהתאם למדיניות של בית הספר, התלמידים יכולים בדרך כלל להרוויח בין אחד לשש נקודות זכות במכללה לאחר השתתפות בהתמחות, אבל זה נפוץ יותר לקבל נקודת אשראי אחת מאשר שש נקודות אשראי. מעסיקים לעתים קרובות לשאול שהם יכולים לספק מכללה אשראי עבור המתמחים אבל זה misconception. תפקידו של העסק הוא ייחודי: זה להיות מורה ומחנך באתר הפועלים בעולם העסקים, לא באקדמיה.
מי מחליט אם התמחות שווה אשראי?
זוהי תפיסה מוטעית גדולה לגבי האשראי המכללה עבור התמחויות כי לחברה יש את היכולת להחליט אם התמחות היא 'אשראי' ו 'לא עבור אשראי'. מבחינה טכנית, זה סטודנט של האוניברסיטה או המכללה כי יש את היכולת להחליט אם התלמיד זכאי לקבל מכללה אשראי או לא. ההחלטה מתבססת רק על מדיניות בית הספר, על הקריטריונים של אותו תלמיד, ואם התלמיד כבר השתתף בהתמחות וקיבל אשראי במכללה.
עם זאת, אם סטודנט זכאי, אתה כמו מקצוען העסק בהחלט צריך לעשות כל מה שאתה יכול כדי לעזור לתלמיד לקבל אשראי בבית הספר. ראוי לציין כי כמעט כל מכללה ואוניברסיטה מגביל את מספר התמחויות כי תלמיד יכול לעשות עבור המכללה אשראי. אחרת, סטודנטים היו כנראה להשקיע יותר זמן עושה התמחויות מאשר בכיתה בכיתה.
כיצד לקבל מכללת אשראי עבור התמחויות
על מנת לקבל אשראי במכללה על התמחות, יש לתלמידים הנחיות לגבי מספר השעות שהם חייבים להשתתף בהתמחות במהלך הסמסטר. לדוגמה, באוניברסיטת קונטיקט, על הסטודנטים להתאמן 300 שעות במהלך הסמסטר כדי לקבל אשראי במכללה.
סטודנטים לעבוד עם או של מרכז ספציפי שלהם או בכלל הקמפוס במרכז הקריירה ללמוד על ולקבל אשראי התמחות. המחלקה הספציפית בתוך המרכז או מרכז הקריירה שלהם דורש המעסיק למלא ניירת מראש כי מסביר את התפקיד והאחריות של מתמחה בחברה המממנת. בית הספר דורש גם הערכה אחת או שתיים במהלך ההתמחות. בנוסף, מנהל החסות צריך למלא את הניירת על ביצועי התלמיד ולפרט במפורש את המיומנויות החדשות שנרכשו.
בגלל התמחויות נחשבים חוויות למידה , כאשר התלמידים לוקחים על התמחויות שלא שולמו, זה רק הגיוני כי הם מחפשים אשראי במכללה כדרך לפצות על הזמן שהם השקיעו את העבודה שהם ביצעו. מתמחים בתשלום זכאים גם עבור המכללה אשראי.