רוצה לדעת איך עובדים יכולים ליישם את מה שהם לומדים הדרכה ב- the-Job?
העברת הדרכה היא המטרה כאשר העובדים מעורבים בכל פעילות הדרכה פנימית, חיצונית , מושב, סמינר או הכשרה בזמן העבודה.
מטרת ההכשרה היא לשפר את הכישורים, הידע ואת יכולת החשיבה והלמידה של העובדים. אבל, אפילו חשוב יותר, הוא היכולת ליישם את המידע החדש, מיומנויות, או ידע בעבודתו של העובד.
העברת הכשרה צעד אחד קדימה, באופן אידיאלי, העובד לומד את המידע החדש, מיישם את המידע על העבודה, ולאחר מכן, מניות המידע החדש על ידי העברת הידע (הכשרה) עובדים אחרים.
רוצה את ההכשרה שאתה מספק לעובדים יש השפעה אמיתית על הכישורים המנוהלים במקום העבודה, כאשר העובדים חוזרים לעבודה? מקרה זה ממחיש את הכוח של תשומת לב להעברת הכשרה של העובד לפני, במהלך ואחרי האימונים והפגישות או פעילויות הפיתוח.
מקרה מקרה הדרכה
אז אתה מבין את הרעיון של העברת הכשרה, להלן מחקר מקרה אמיתי המציג מנהל הדרכה החלת הפעולות הנדרשות לפני, במהלך, ולאחר מתן נמענים עם אימונים.
בנוסף, הקישורים הבאים יובילו אותך לדרכים ספציפיות ומומלצות לחזק את האימון, כך שיושם בעבודה אם תרצה לקפוץ קדימה.
לפני אימון העובדים
באוניברסיטה אמצע המערבי, מנהל משאבי אנוש פיתוח (HRD) יצרה סדרה חדשה של עובדים הדרכה עבור אנשי צוות פיקוח.
היא החלה את תהליך הערכת הצרכים עם קבוצות מיקוד שכללו גם משתתפים פוטנציאליים ומפקחים לזהות את מיומנויות המפתח ואת הרעיונות הדרושים הכשרה.
היא התייעצה עם מומחים חיצוניים כדי לקבוע תוכן הכשרה עובדים. היא ציינה תוכניות הכשרה לעובדים ונפגשה עם עמיתים של אוניברסיטת HRD כדי להשוות את השורות לפני פיתוח ההכשרה של העובדים.
היא הקימה ועדה מייעצת באוניברסיטה כדי לסקור ולסייע בתכנון ועיצוב ההדרכה של העובדים.
לאחר מכן, בעבודה עם ספקים הדרכה פנימית וחיצונית ופיתוח, היא פיתחה את העובד מבוסס אימון העובד הפעלות . מנהלי החניכים נדרשים להשתתף בפגישה ראשונית שמציגה את תוכן הפגישה של העובד.
מפגשים אלה גם מלמדים את המשתתפים את תפקיד המנהל בתמיכה במאמצי ההדרכה. בהדרגה, יותר ויותר מנהלים השתתפו הכשרה מלאה גם כן.
במהלך הכשרת העובדים
מנהל משאבי אנוש טיפל מפגשים עם זוג הראשון של קבוצות הכשרה עובדים. הפעלות עוצבו מחדש על סמך משוב. מאמנים הציגו דוגמאות ופעילויות רלוונטיות במהלך המפגשים.
המשתתפים מילאו הערכות מרובות עמודים שסיפקו משוב על תוכן, למידה ואפקטיביות של המפגשים.
אלה היו אמורים להגיע בתוך שבוע של אימון, ולא נדרש בסוף הפגישה, כך המשתתפים היה זמן לבדיקה מהורהרת והשתקפות בעקבות האימון.
לאחר הכשרת העובדים
עיצוב מחדש של הדרכה הוא תהליך מתמשך המבוסס על משוב.
כחודשיים לאחר המפגשים, מנהל HRD נפגש עם עובדים שהשתתפו באימון. מטרתה היא להעריך את שביעות הרצון שלהם מהאימון וללמוד אם הם הצליחו להעביר את ההכשרה למקום עבודתם לאורך זמן. היא גם נפגשת עם המפקחים שלהם כדי להעריך אם העובדים מיישמים את הכישורים במקום העבודה.
היא עובדת כדי לספק בדיקה בפועל ו 360 מעלות משוב כדי לחזק את העברת מרכיב הכשרה של תוכנית ההכשרה לעובדים.
האם תוכנית ההכשרה לעובדים היא הצלחה?
אתה בטוח. היא בילתה את הזמן כדי ליישם את הצעדים המומלצים בסדרה להלן של מאמרים על הכשרה אימון.
האוניברסיטה מקבלת תוצאות מצוינות מהמשאבים שהושקעו בהכשרת העובדים. אתה יכול לחוות את התוצאות הללו, גם, על ידי מתן תשומת לב להעברת הכשרה לעובדים למקום העבודה שלך.
אחרי הכל, למה אתה לא רוצה להוסיף את הפעילות ואת מעקב זה יבטיח כי מעסיקים ועובדים לקצור את ההשפעה החיובית של זמן עובדים להשקיע באימון? אתה משקיע את זמן האימון בכל מקרה.
עוד על העברת הדרכה
מידע זה מציע פעילויות ורעיונות המאפשרים העברה מוצלחת של הכשרה לתפקידו של העובד. העברת ההדרכה מתרחשת בקלות רבה ביותר כאשר האימון מתפתח ונמסר באופן פנימי . אבל, אפילו אימון אימון חיצוני יתרחש בצורה יעילה יותר כאשר אתה משתמש בהצעות הבאות.
עוד טיפים להעברת הדרכה יעילה למקום העבודה
- 4 טיפים לביצוע הדרכה ופיתוח עבודה (לפני)
- 6 טיפים לעשות עבודה הדרכה לפני ההכשרה (לפני)
- אימון יכול לעשות את ההבדל (במהלך)
- 6 טיפים נוספים לביצוע הדרכה ופיתוח עבודה (במהלך)
- כולם מנצחים: 4 טיפים להעברת הדרכה לעובדים (לאחר)
- 9 עצות נוספות להעברת הדרכה (לאחר)